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医科教师教学方法培训班(第3期)圆满结束

2012-09-17 15:59:55 来源: 本站 浏览次数:

 

为进一步做好医科教师教学方法常规性的培训工作,华中科技大学医科教师教学方法培训班(第3期)于2012年9月14日至15日在同济医学院PBL教学楼举行。来自医科各院系的36名中青年教师参加了培训。常务副校长林萍华教授参加了9月14日下午举行的开幕式。林校长对前来参加培训的教师表示衷心的感谢,感谢他们长期以来奋战在教学第一线为学校所做的贡献。林校长在讲话中说:我校要成为世界一流大学,担当起这一历史使命,依靠的是广大的教师,医科率先开展的“以学生为中心”的教师教学方法的培训,这一观念正在影响着我国高等教育,如何适应这一变革,成为我国高等教育管理面临的重大问题,我们将面临着更大的挑战。他要求教师在岗位上发挥专业特长,提高教学质量与教学能力,更好的服务于学生,并将提高课堂效果的三个层面即:技术层面、艺术层面和哲学层面进行了详尽深入的分解,给在座的每位教师上了生动的一课。开幕式由教务处副处长厉岩主持。
这次报名仍然采取的是网上报名的形式,从通知报名开始,仅仅2天的时间就有68名教师报名,因为名额的限制,很多教师为没能参加培训而感到遗憾。由于学校对教师培训工作给予极大地的重视,教学的投入为培训班的成功奠定了坚实的基础,主讲教师协和医院儿科的黄亚玲教授和同济医院儿科的陈瑜老师以及担任辅助教学的来自医学院各院系的6位老师,他们虽然已经历经几次培训班的教学的工作,仍然是精心的准备,认真的教学,为培训班的成功增添了光彩。
    教务处副处长厉岩在总结时介绍了医学教育百年发展的历程,教育是为了明天,我们举办培训班不是为了培训而培训,是教师自我成长的需要,希望大家回去后要学以致用,提升教学能力,提高课堂教学效果,更好的服务于学生,这就是我们要达到的目的。
在培训班的不记名的前后问卷调查表中,36名学员对学校的教学改革、教学管理以及培训班等方面提出了许多中肯的意见,并希望培训班越办越好,使更多的老师受益,成为学校、老师、学生之间的桥梁,希望有机会再次接受进一步的培训。

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